Chia sẻ với GS Trần Hồng Quân tối 20/11, ông Phùng Xuân Nhạ nói sự quan tâm của người dân với giáo dục vừa là động lực, vừa là thách thức lớn với ngành.
Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã báo cáo Chính phủ phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia chia làm 2 lần, trong đó Đà Nẵng, Quảng Nam, các nơi nguy cơ cao sẽ thi sau.
Văn phòng Chính phủ kiến nghị, Bộ GD&ĐT theo thẩm quyền quyết định cho học sinh, sinh viên đi học trở lại trong toàn quốc từ 2/3, riêng học sinh mầm non, tiểu học có thể xem xét quyết định cho nghỉ thêm hai tuần nữa.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định, trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, Bộ GD-ĐT sẽ lùi thời điểm kết thúc năm học 2019-2020.
Nhắc tới vụ gian lận thi cử, Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ nói: Với trách nhiệm cá nhân là Bộ trưởng, phụ trách ngành, tôi xin nhận trách nhiệm, thiếu sót ở một số công việc.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định: “Việc cô giáo dùng hình phạt cho học sinh tát học sinh 231 cái tại Quảng Bình là hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo”.
Trả lời câu hỏi về quy định đuổi học học sinh, sinh viên nếu bán dâm 4 lần, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nói "sai phải sửa và kiên quyết sửa, mình sẽ xem xét xử lý trách nhiệm cá nhân những người làm sai".
Tại phiên thảo luận ngày 26/10, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ nói về vấn đề được cử tri quan tâm, bao gồm thi THPT quốc gia, sách giáo khoa mới và giáo viên.
Bộ trưởng GD&ĐT thừa nhận kỳ thi THPT quốc gia còn nhiều bất cập. Bộ sẽ giữ ổn định, đồng thời khắc phục hạn chế trong kỳ thi sắp tới. Ông cũng đề cập sách giáo khoa mới.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ giáo dục trung học, Bộ GD&ĐT nói một trong những mục đích của chỉ thị 3798 là hướng giáo viên đến phương pháp dạy học tích cực và đây không phải là mệnh lệnh bắt buộc.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ vừa có yêu cầu các Sở GD&ĐT tăng cường kiểm tra, giám sát và xử lý nghiêm các trường hợp cán bộ, quản lý, giáo viên vi phạm quy định quản lý xuất bản phẩm tham khảo.
Bộ trưởng khẳng định sẽ xử lý nghiêm sai phạm để "trả lại công bằng cho học sinh, niềm tin cho nhân dân đối với kỳ thi THPT quốc gia".
Đại biểu Ksor H’Bơ Khăp cho rằng việc "đào tạo" được đặt cao hơn "giáo dục" khiến đạo đức học đường xuống cấp.
Ngày 6/6, Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ sẽ đăng đàn trả lời 3 nhóm vấn đề các ĐB Quốc hội chất vấn.
Trình bày trước Quốc hội sáng 30-5 các nội dung sửa đổi bổ sung Luật giáo dục đại học, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đề cập việc rút ngắn thời gian đào tạo đại học và đổi cụm từ "học phí" thành "giá dịch vụ đào tạo".
Theo Bộ trưởng GD-ĐT, số SV sư phạm ra trường chưa có việc làm hoặc làm không đúng ngành còn nhiều, gây lãng phí rất lớn nguồn nhân lực đầu tư cho giáo dục.
Theo ông Phùng Xuân Nhạ, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến những hành vi bạo hành là giáo viên chưa được tuyển chọn kỹ lưỡng.
Nhìn lại kỳ thi THPT quốc gia và tuyển sinh đại học 2017, Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định phương thức thi đã được xã hội thừa nhận là tốt, song cần rút kinh nghiệm về tính phân hóa của đề thi, việc cộng điểm ưu tiên cần điều chỉnh cho thích hợp.
Đó là chỉ đạo của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tại Hội nghị tổng kết năm học 2016-2017, triển khai nhiệm vụ năm học 2017-2018 bậc Tiểu học được tổ chức mới đây tại TP.Việt Trì, tỉnh Phú Thọ.
"Nếu cứ giữ mãi định biên như hiện nay sẽ khó tạo ra được động lực cho những người tâm huyết và lâu dài khó tạo được đột phá cho quá trình đổi mới giáo dục", Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ giải thích về việc thí điểm xóa bỏ biên chế giáo viên.